Reference number
ISO/IEC 20016-1:2014
© ISO 2024
International Standard
ISO/IEC 20016-1:2014
Information technology for learning, education and training — Language accessibility and human interface equivalencies (HIEs) in e-learning applications — Part 1: Framework and reference model for semantic interoperability
Edition 1
2014-02
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Indisponible en français
Publiée (Edition 1, 2014)

ISO/IEC 20016-1:2014

Langue
Format
CHF 216
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Résumé

ISO/IEC 20016-1:2014 states the principles, rules and metadata elements for specifying language accessibility and Human Interface Equivalents (HIEs) in e-learning environments. It is structured to be able to support the requirements of applicable jurisdictional domains and in particular that of the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities.

Informations générales

Prochaine édition en cours d'élaboration

Draft
International Standard
ISO/IEC DIS 20016-1
Technologies de l'information pour l'apprentissage, l'éducation et la formation — Accessibilité au langage et équivalences d'interface humaines (HIEs) dans les application d'apprentissage électronique — Partie 1: Cadre et modèle de référence pour l'interopérabilité sémantique
Reference number
ISO/IEC DIS 20016-1
Edition 1
© ISO 2024
Projet Norme internationale

ISO/IEC DIS 20016-1

Technologies de l'information pour l'apprentissage, l'éducation et la formation — Accessibilité au langage et équivalences d'interface humaines (HIEs) dans les application d'apprentissage électronique

Partie 1: Cadre et modèle de référence pour l'interopérabilité sémantique

ISO/IEC DIS 20016-1

Langue
Format
CHF 129
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Cycle de vie

Objectifs de développement durable

Cette norme contribue aux Objectifs de développement durable suivants

4
Éducation de qualité
8
Travail décent et croissance économique
9
Industrie, innovation et infrastructure
10
Inégalités réduites
16
Paix, justice et institutions efficaces

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