Тезис
This document provides guidance on the planning, development, implementation and review of assessments of the outcomes [knowledge, competence, performance] of learning services. It is intended for use by organizations providing learning services and organizations selecting, using or developing assessments.
This document is applicable to the development and use of assessments for the measurement of individual learners' outcomes and the use of assessments for determinations of learner progress.
The document does not apply to the direct evaluation of programs of instruction or the evaluation of learning service providers. It also excludes the technology requirements for the delivery of assessments.
Общая информация
-
Текущий статус: ОпубликованоДата публикации: 2018-12Этап: Подтверждение действия международного стандарта [90.93]
-
Версия: 1
-
Технический комитет :ISO/TC 232ICS :03.180
- RSS обновления
Жизненный цикл
-
Сейчас
ОпубликованоISO 29992:2018
Стандарт, который пересматривается каждые 5 лет
Этап: 90.93 (Подтверждено)-
00
Предварительная стадия
-
10
Стадия, связанная с внесением предложения
-
20
Подготовительная стадия
-
30
Стадия, связанная с подготовкой проекта комитета
-
40
Стадия, связанная с рассмотрением проекта международного стандарта
-
50
Стадия, на которой осуществляется принятие стандарта
-
60
Стадия, на которой осуществляется публикация
-
90
Стадия пересмотра
-
95
Стадия, на которой осуществляется отмена стандарта
-
00